[DB9] เข้าห้องเรียนกัน

posted on 28 May 2013 12:47 by ninlakan in DB

เอนทรีนี้เป็นส่วนหนึ่งของ

 

 

 

1. เกรด ม.ต้น

คณิตศาสตร์ 3.5

วิทยาศาสตร์

  - ฟิสิกส์ 2.5

  - เคมี 1.5

  - ชีวะ 2.5

ภาษาอังกฤษ 3.5

ภาษาไทย 4

สังคมศึกษา 3

สุขศึกษาและพลศึกษา 4

การงานอาชีพฯ 4

ศิลปะ 4 (ม.1 เรียนดนตรี ม.2 เรียนนาฏศิลป์ ม.3 เรียนทัศนศิลป์)

(สุขศึกษาฯ การงานอาชีพฯ และศิลปะ ถ้าส่งงานครบก็ได้เกรด4 แล้ว)

- ตอนม.2 เทอม 2 หลังจากเกิดอุบัติเหตุและรักษาตัวแล้ว กันก็หยุดพักรักษาตัวที่บ้าน 2 เดือน แล้วช่วงนั้นบังเอิญมีสอบเก็บคะแนนกับสอบปลายภาค ทำให้กันไม่มีคะแนนในส่วนนี้ (วิชาอื่นนอกจากคณิต คิดเกรดโดยไม่เอาคะแนนช่วงที่กันไม่ได้สอบมาคิด)

 

2. วิชาที่ชอบ (พร้อมเหตุผล)

- คณิตศาสตร์ เพราะเรียนแล้วเข้าใจ อาจารย์สอนดี

- ดนตรี เพราะฝึกและชื่นชอบมาตั้งแต่เด็ก ๆ

 

3. วิชาที่ไม่ชอบ (พร้อมเหตุผล) 

- วิทยาศาสตร์ เพราะเรียนแล้วไม่เข้าใจ โดยเฉพาะเคมี และไม่ชอบอาจารย์ที่สอนเพราะสอนเร็ว

 

4. วิชาที่ถนัด (พร้อมเหตุผล)

- คณิตศาสตร์ เพราะเรียนแล้วเข้าใจ อาจารย์สอนดี แต่ไม่ได้เก่งมากระดับที่ไปแข่งโอลิมปิควิชาการ แค่พอทำโจทย์ยาก ๆ ในห้องเรียนได้ แต่ก็ไม่ถึงกับมองโจทย์แล้วทำได้ทันที

- ดนตรี เพราะฝึกและชื่นชอบมาตั้งแต่เด็ก ๆ ได้ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ แต่ถ้าพวกประวัติศาสตร์ดนตรีจะจำไม่ค่อยได้

 

5. วิชาที่ไม่ถนัด(พร้อมเหตุผล)

- วิทยาศาสตร์ เพราะเรียนแล้วไม่เข้าใจ โดยเฉพาะเคมี 

ไม่สามารถทำความเข้าใจได้ด้วยตัวเอง จำสูตรพอได้แต่ไม่เข้าใจหลักการ เลยไม่รู้ว่าควรใช้สูตรไหนตอนไหน บางครั้งก็จำตัวแปรและคำศัพท์สลับกัน ถึงแม้เพื่อนกับพี่จะช่วยสอนแต่ก็ไม่สามารถทำโจทย์ที่มีการพลิกแพลงประยุกต์ซับซ้อนได้เลย 

- สังคมศึกษา เพราะเนื้อหาเยอะ จำได้ไม่หมด

- ภาษาอังกฤษ ตอนที่ถูกครูเรียกให้พูดในชั้นเรียน แต่ส่วนใหญ่ครูจะชอบเรียกพวกที่คุยกันในห้องเรียนมากกว่า (ตอนที่กันเรียนไม่มีสอบSpeaking)

- ภาษาไทย ตอนที่มีสอบท่องกาพย์กลอน กันจำเนื้อหาได้ แต่ท่องไม่ค่อยออก แต่อาจารย์ก็ไม่ได้ซีเรียสอะไรมาก ท่องจนจบก็ได้คะแนนแล้ว (แต่จะน้อยกว่าคนอื่นเล็กน้อย เพราะท่องติดขัด) 

- การนำเสนอหน้าชั้นเรียน แต่ตามปกติกันจะได้รับหน้าที่จัดเรียงข้อมูลและเปิดสไลด์นำเสนอ เพราะเพื่อนรู้ว่ากันคงพูดไม่ไหว

 

6. ศักยภาพในการเรียน

- การทำความเข้าใจและความจำอยู่ในระดับกลาง ๆ ต้องใช้เวลาซักพักในการทำความเข้าใจเนื้อหา (แต่ถ้าเป็นวิทย์จะไม่สามารถทำความเข้าใจด้วยตัวเองได้เลย)

 

7. การเข้าเรียน

- เข้าเรียนทุกคาบ ถ้าไม่มีเหตุจำเป็นจะไม่หยุด เช่น ป่วยหนัก หรือว่านัดโดดกันยกห้อง...

 

8. พฤติกรรมการเรียนทั่วไป

ในห้อง

 - ตั้งใจเรียน จดตามที่อาจารย์สอน ถึงมีข้อสงสัยแต่ก็ไม่ถามอาจารย์

- ถ้าเป็นวิชาที่ไม่ชอบอาจจะมีเหม่อลอยบ้างแบบไม่ตั้งใจ แต่จะไม่ทำอะไรที่เป็นการไม่ตั้งใจเรียนโดยเด็ดขาด เช่น เล่นมือถือ 

นอกห้อง 

- ทำการบ้านตามที่อาจารย์สั่ง แต่ไม่ได้ทบทวนบทเรียนเป็นพิเศษ ถ้าเป็นวิชาวิทย์จะไปถามพี่ 

ช่วงใกล้สอบ 

 - ตั้งใจอ่านหนังสือสอบ อ่านให้จบอย่างน้อย 1 รอบ แม้จะเป็นวิชาที่ไม่ชอบก็ตาม

- พี่จะมาช่วยสอนวิทย์ แบบเอาแค่ให้พอผ่านสอบไปได้...

- เล่นกีตาร์หรือฟังเพลงหลังจากอ่านจบ แต่จะไม่เล่นไปอ่านไป (ทำได้ก็เกินคนล่ะ...)

 

9. อื่นๆ

- ยังสับสนอยู่ว่าควรจะเรียนสายไหนระหว่างคณิตกับดนตรี แต่คาดว่าน่าจะดนตรี เพราะมาสายนี้กันทั้งบ้าน

 

Comment

Comment:

Tweet